Con un gran proyecto de mejoramiento académico basado en el disfrute, comprensión y mejoramiento de la competencia lectora, se inició la presencialidad para el año 2022 en las 6 sedes de la Institución.

Los estudiantes, maestros y directivos con el convencimiento del gran reto a afrontar después de dos años de distanciamiento, lo cual ha llevado a una crisis académica a nivel mundial; ingresan con el entusiasmo y la convicción que este es un momento crucial que requiere la participación y realización de todo un proceso colectivo para reactivar esos saberes adormilados, potenciar los en marcha y aprehender los no fortalecidos.